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Tal como já vem sendo habitual nesta altura do ano na EB1/JI António Medeiros Frazão comemorou-se o S. Martinho com as tradicionais castanhas assadas e pipocas. Foram ainda realizadas várias atividades quer em sala de aula quer para toda a comunidade escolar. 

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     No passado dia 31 de outubro, no âmbito da disciplina de Inglês, relembraram-se, como já é tradição, as origens e tradições do Halloween na nossa escola. As atividades realizaram-se com total cooperação entre as docentes de Inglês, docentes titulares de turma, auxiliares de educação e encarregados de educação.  

     Para além das decorações elaboradas em contexto de sala de aula (morcegos, fantasmas e lanternas), recorrendo a materiais reciclados, o auge da festividade foi, sem dúvida, a Exposição de Chapéus de Bruxa, projeto pedido aos alunos em colaboração com os seus encarregados de educação. De louvar o empenho e disponibilidade dos pais nas atividades dos seus educandos, pois revelaram bastante entusiasmo e criatividade utilizando materiais diversificados na elaboração desse projeto.

     Houve um envolvimento extraordinário por parte de toda a comunidade escolar!

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Porquê a arte e nos alunos do 1º ciclo?

O meu objetivo, enquanto professora é despertar os alunos para a arte, nomeadamente através do desenho e pintura.

Deste modo, e tendo a consciência que a arte além de incentivar a criatividade, facilita o processo de aprendizagem e prepara melhor os alunos para enfrentar o mundo, os alunos fazem desenhos, num primeiro momento de forma orientada, mas com o objetivo final de desenvolver capacidades criativas e, mais tarde, sozinhos, criarem os seus próprios projetos de arte.

É muito frequente ouvir os alunos dizerem que não sabem o que querem desenhar ou então que não sabem desenhar, e ainda outros quando o fazem, preenchem apenas um canto da folha.

Considero que o ser humano que não conhece arte tem uma experiência de aprendizagem limitada, escapa-lhe a dimensão do sonho, da força comunicativa dos objetos à sua volta, das cores e formas, dos gestos e luzes.

Para além disso, este trabalho é transversal a todas as outras áreas do 1º ciclo. Assim sendo, e de forma inconsciente, os alunos trabalham e desenvolvem noções de espaço, lateralidade, organização, concentração, auto estima, oralidade, responsabilidade, motivação, resiliência, entre outras.

Essencialmente, a intenção é criar momentos diferentes de aprendizagens onde, cada um ao seu ritmo, se consiga expressar através do desenho e/ou pintura.

Professora Ana Rosa Furtado

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Os alunos de Expressão Dramática do 6ºA, fazem uma homenagem a todos os que partiram...

"El Dia de los Muertos - Lembra-te de Mim..."