Na essência, o projeto “Brigadas de Cidadania" assenta na constituição o de um grupo de alunos, reduzido no seu número, e próximo dos principais agentes promotores da mudança de comportamento dos mesmos, que também integram esse grupo e que serão figuras de referência (docentes, agente da PSP e assistentes operacionais) no quotidiano dos mesmos. Esse grupo de alunos terá como principal função, ou objetivo, promover a mudança da comunidade estudantil numa área diagnosticada como problemática da comunidade educativa. No caso da Escola Básica e Integrada de Rabo de Peixe (EBIRP), esta área foi facilmente apontada para a postura comportamental e para as estratégias utilizadas pelos discentes na resolução de situações de conflitos interpessoais e pela segurança em geral de toda a comunidade. A promoção da mudança de comportamentos e operacionalizada por ações de natureza diversa numa ótica de intervenção de pares. Esta intervenção de pares constitui-se com o duplo objetivo de promover a mudança na generalidade da comunidade estudantil, mas em particular nos elementos integrantes do projeto (membros das Brigadas de Cidadania), uma vez que eles próprios serão um dos principais agentes promotores dessa mudança e terão de adotar um discurso consonante com os objetivos.