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Esta segunda-feira, 9 de março de 2020, os alunos das escolas dos Açores reuniram-se na Assembleia Legislativa da RAA, na cidade da Horta, Faial, para apresentarem e debaterem medidas com o objetivo de travar a violência doméstica e no namoro. Em representação da nossa escola estiveram os alunos Raissa Andrade, 8º B, e Rodrigo Terceira, 8ºA. 

Como todos nós sabemos, as estatísticas da violência doméstica e no namoro têm vindo a aumentar cada vez mais e, por isso, foi este o tema discutido este ano no Parlamento dos Jovens. 

Os alunos das 28 escolas que participaram, depois de ouvir os discursos dos Senhor Deputado da Assembleia da República, João Castro, dos Deputados Regionais, Tiago Branco do PS e Catarina Cabeceiras do CDS-PP e do Senhor Diretor Regional da Educação, Dr. Rodrigo Reis, fizeram algumas perguntas.  

Seguidamente os alunos apresentaram as medidas das suas escolas e passaram ao debate na generalidade com perguntas, respostas e comentários, onde cada escola dispôs de três minutos e trinta segundos. A etapa seguinte consistiu na votação para apurar o projeto base, tendo vencido o projeto da escola Vitorino Nemésio, da Ilha Terceira. Ainda nesta fase, elegeu-se como tema para o próximo ano letivo: o Sistema Educativo Português.  

Na segunda parte da sessão decorreu o debate na especialidade, onde as propostas de alteração do projeto base foram feitas por grupos constituídos por elementos de várias escolas. Daí surgiu o projeto-base oficial, que será defendido entre os dias 4 e 5 de maio na sessão nacional. 

Foi uma experiência única, onde não só ficámos a conhecer um pouco o papel dos deputados, mas também fizemos amigos.  

Raíssa Andrade, 8º B  

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No passado dia 06 de março realizou-se na E.B.1/J.I. D. Paulo José Tavares a segunda atividade comemorativa do Centenário do Nascimento do D. Paulo José Tavares.  

Foi convocado o Conselho Eco-Escola para representar uma das iniciativas que o Bispo D. Paulo teve, aquando da sua missão educativa em Macau. Foi decisão sua criar um Conselho de Escolas de Macau para promover o desenvolvimento educativo, social e local. Desta forma, estiveram presentes os alunos, representados por um aluno de cada turma, da EPE ao 4.º ano, um representante dos assistentes operacionais (Manuela Soares), a representante dos Encarregados de Educação (Psicóloga Joana Nunes), um representante da Câmara Municipal da Ribeira Grande (Engenheiro Bruno Brum), um representante da Junta de Freguesia de Rabo de Peixe (Sociólogo Rui Tavares) e a Coordenadora da Escola (Ed.ª Ana Almeida). 

Neste Conselho foram abordados diversos assuntos tais como:  

1) Qual a missão do Conselho Eco-Escolas?
2) Quais as responsabilidades de cada elemento?
3) Que necessidades apresenta a nossa escola?
4) Análise do relatório da Auditoria Ambiental e sugestões de intervenção e melhoria.  

A aluna Marisa Correia foi eleita a secretária do Conselho e apresentou um sumário dos assuntos tratados: a missão do Conselho Eco-Escolas é assegurar que todas as crianças, professores, auxiliares e pais da escola tenham uma voz ativa e possam ajudar a escola a ser sempre melhor; todos os elementos são responsáveis por ajudar e permitir a escola a ter dinâmica; as necessidades são muito variadas mas salientamos a necessidade de recreios serem mais coloridos e com plantas, a reparação do equipamento de recreio, a colocação de Eco-Pontos nos espaços de recreio e a ação da Brigada Verde ser diária; para além destas sugestões ficou acordado com a Câmara Municipal da Ribeira Grande fazer-se uma visita de estudo à Estação do Tratamento de Àguas do concelho, para sensibilizar os alunos de todas as turmas da necessidade de poupança de água.  

No final desta reunião de cerca de 1 hora e meia o Conselho Eco-Escolas juntou-se à turma do 2.º D, da responsabilidade de Professora Ana Isabel Viveiros, e fomos colocar a placa identificativa do Busto do D. Paulo de forma a dar solenidade a esta efeméride.  

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Atividades pedagógicas Físico- Química 8A , 8B , 8C , 8D 

Os alunos das seguintes turmas: 8A ; 8B ; 8C ; 8D, no âmbito da disciplina de Físico-Química ministrada pelo professor Pedro Caldeira, devem até ano final do período fazer o teste formativo de março de 2020, na respetiva página/disciplina Moodle da escola . A atividade tem um elevado caráter formativo com links para vídeos e textos de apoio. Os alunos podem e devem fazer o respetivo teste várias vezes (pelo menos 3), uma vez que surgirão sempre questões diferentes a cada nova tentativa!

No final o programa apresentará a respetiva média. Em caso de dúvida(s) podem/devem contactar o respetivo docente através do email: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

Bom trabalho.

Pedro Caldeira

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     No passado dia 10 de março, realizou-se na E.B.1/J.I. D. Paulo José Tavares uma sessão de sensibilização sobre a importância da Educação Pré-Escolar, promovida pelo Departamento de Educação Pré-Escolar, para os pais e encarregados de educação das crianças da nossa escola.

     Esta sessão contou com a colaboração e disponibilidade da Enfermeira Pilar (Equipa de Saúde Escolar) e do Psicólogo Rafael (C.D.I.J.A.) que, com a sua amabilidade, nos falaram de assuntos muito importantes no desenvolvimento das crianças, tais como: o brincar, o sono, a alimentação, as regras, as tecnologias, os afetos, a higiene e a segurança. Estiveram presentes cerca de 30 pais/encarregados de educação que tiveram oportunidade de colocar as suas dúvidas e partilhar as suas vivências.

      Esta iniciativa das Educadoras de Infância da Escola Básica Integrada de Rabo de Peixe procura aumentar o grau de conhecimento que os pais devem ter sobre o desenvolvimento dos seus filhos, de modo a compreenderem a ação educativa que a escola faz, diariamente, bem como a procurarem alterar a sua própria dinâmica familiar, no sentido de respeitar mais e melhor o ritmo de cada um dos seus filhos, tendo em vista a sua felicidade e aprendizagem.

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